

Сто баллов по химии – результат, который для многих выпускников кажется почти недостижимым. Для учеников учителя химии гимназии № 1 имени Н.Т. Антошкина Лианы Фанилевны Хамитовой высокая планка становится реальной целью. Второй год подряд она выпускает по три стобалльника. За каждой сотней – не случайность и не везение, а ежедневная, кропотливая работа ученика и педагога.
Профессиональный уровень Лианы Фанилевны подтверждает и тот факт, что она является экспертом республиканской комиссии по проверке работ ЕГЭ по химии. Она не только готовит своих учеников к экзамену, но и участвует в оценивании работ выпускников республики. Такой статус требует глубоких знаний предмета, опыта и отличного понимания критериев ЕГЭ.
Не ждать результата, а добиваться его
Секрет успеха педагог формулирует просто: требовательность и системность.
– Я требовательный педагог. После каждой темы или блока дети сдают обязательный зачет. И «тройка» не означает, что он сдал. Мы добиваемся другой оценки. Параллельно изучаются следующие темы, появляются новые зачеты. Ребенок заинтересован сдать с первого раза, чтобы задолженность не нарастала как снежный ком, – объясняет учитель.
В этой системе нет места принципу «потом разберусь». Если сегодня ученик не понял тему, завтра ему будет сложнее. Поэтому пробелы нужно закрывать сразу. Такой подход постепенно формирует ответственность и учит школьников работать на результат.
Химию выбрала ещё в школе
Лиана Хамитова хорошо знает, что значит начинать путь к экзамену с нуля. Она окончила Башкирскую республиканскую гимназию-интернат и выбрала химию для сдачи ЕГЭ. В те годы таких учеников было немного, а подготовка давалась непросто.
После школы окончила химико-технологический факультет БашГУ. Еще студенткой подрабатывала репетитором по химии. Именно тогда поняла, насколько ее вдохновляет работа с детьми. Она помнит радость, когда ученик после долгих попыток наконец решает сложную задачу.
Первое место работы было связано с лабораторией КумАПП. Однако вскоре Лиана Фанилевна поняла, что гораздо больше ее привлекает школа – живое общение, возможность объяснять, поддерживать и видеть результат своих усилий. Сначала была школа № 6, затем гимназия № 1. Сегодня педагог благодарна директору Ольге Музюкиной за возможность заниматься с ребятами дополнительно. Для профильных классов двух часов химии в неделю недостаточно, поэтому важную роль играют дополнительные занятия и элективы. Одно из направлений, которое ведет Лиана Хамитова в 11-м классе, «Влюбленный в химию». Сделан современный ремонт в кабинете, приобретены новые реактивы для опытов и лабораторное оборудование, потому что химию нельзя вызубрить, в нее можно только влюбиться.
Коллеги характеризуют Хамитову как перфекциониста с невероятной работоспособностью. Она ежегодно обновляет свои рабочие программы, следит за последними открытиями, чтобы приводить на уроке самые свежие, живые примеры.
Здесь хотят не только баллов
Особая гордость педагога – ученики, которые действительно мотивированы учиться. В класс «Сириус» ребята проходят отбор, показывая высокие результаты тестирования. А самый первый такой класс сейчас девятый «А». Многие уже планируют выбрать химию для ОГЭ, а затем и ЕГЭ.
– Мне нравится, что ребята хотят не просто получить высокий балл, а приобрести крепкие знания, – говорит Лиана Фанилевна.
В ее классах царит доверительная атмосфера. Ученик может подойти после урока, задать вопрос, попросить еще раз объяснить сложную тему.
При этом учитель уверена: химия требует хорошей памяти и постоянной работы. Пропуски занятий неизбежно отражаются на знаниях. Хотя бывают исключения: один из учеников часто пропускал занятия, ездил на спортивные соревнования и сборы, но все же смог подготовиться и сдать экзамен на высокий балл.
Результаты нынешних школьников тоже впечатляют. Девятиклассница Дарья Кузнецова показала лучший результат на заключительном этапе олимпиады юниоров по химии среди 89 участников со всей республики, ее результат – 93 балла.
Выпускники Лианы Хамитовой выбирают медицину, нефтяную отрасль и другие профессии, где знания по химии становятся основой будущей работы.
Учитель остаётся рядом
Для Лианы Фанилевны выпускной звонок не означает конец отношений с учениками. Она продолжает общаться с ребятами, созванивается с ними, интересуется учебой, работой и успехами.
За цифрами – три результата по 100 баллов – для нее всегда стоят живые истории. Кто-то сомневался в своих силах, кому-то требовалось больше времени, чтобы понять тему, а кому-то просто нужно было услышать: «У тебя получится».
После уроков учитель продолжает заниматься репетиторством. И здесь, признается она с улыбкой, бывает даже небольшая профессиональная «ревность»: приятно видеть успехи своих учеников, но немного обидно, когда рядом с ними появляются другие преподаватели.
Каждый год у педагога – новые ученики, новые задачи и новая дистанция до заветной сотни. Три стобалльника второй год подряд, победители олимпиад и выпускники, уверенно выбирающие профессию, – так выглядит результат, когда учитель не просто преподает предмет, а по-настоящему ведет своих учеников к успеху.
Директор гимназии № 1 имени Н.Т. Антошкина Ольга Музюкина отмечает, что успехи выпускников по химии тянут за собой вверх весь рейтинг учебного заведения, повышая его престиж: «Лиана Фанилевна – это тот самый золотой стандарт современного российского педагога. Строгость, помноженная на искреннюю любовь к детям и своему делу. Мы бесконечно рады, что в наших стенах работает специалист такого уровня. Благодаря ей бренд нашей гимназии становится знаком качества при поступлении в лучшие медицинские и технологические вузы страны».