Образование
9 Апреля , 17:00

В Башкирии школьники учатся управлять дронами: новое направление в образовании

В Башкирии школьники осваивают управление дронами.

В Башкирии школьники  учатся управлять дронами: новое направление в образованииВ Башкирии школьники  учатся управлять дронами: новое направление в образовании
В Башкирии школьники учатся управлять дронами: новое направление в образовании

В образовательных учреждениях Башкирии школьники изучают навыки пилотирования беспилотников. Это направление обучения пользуется большим спросом, как сообщила Светлана Жукова, заместитель директора средней школы №4 имени А.Я. Першина в Благовещенске.

Педагог Алексей Анянов проводит уроки, на которых дети учатся собирать, программировать и управлять дронами. Светлана Жукова уточнила, что с 2024 года школа стала участником федеральной программы по беспилотным авиационным системам, и уже второй год учащиеся изучают эту дисциплину.

Изначально занятия проходили в рамках внеурочной деятельности для кадет, но интерес к этому направлению оказался настолько велик, что программу было решено расширить.

— Сейчас у нас занимаются учащиеся шестых-девятых классов. Помимо ребят из кадетских классов принимаем всех по желанию. Сотрудничаем с «Кванториумом», на занятия туда ходят 30 человек. Кроме того, в девятых классах в рамках уроков труда появился модуль «Беспилотные летательные аппараты». В течение месяца все ребята осваивают новую дисциплину, причем занимаются и мальчики, и девочки.

В школе создали специализированный класс для обучения управлению беспилотными летательными аппаратами. Алексей Анянов подчеркнул, что этот класс является самым современным и технически оснащенным в республике.

— К нам заходят из других школ и говорят, что у нас самый классный кабинет, — с гордостью отмечает он. — Во время занятий у каждого ученика есть свой квадрокоптер, своя зона для сборки, персональный компьютер, инструменты, паяльники, пульт управления.

В рамках федерального проекта школа получила российские квадрокоптеры и конструкторы для обучения детей управлению дронами. Обучение состоит из сборки, установки ПО и камеры, а также обучения управлению. Процесс занимает 1-2 месяца. При поломках школьники могут изготовить недостающие детали на 3D-принтере.

Для тренировок есть две зоны: кабинетная и просторная в спортзале. Полеты на улице запрещены законом, но можно получить разрешение.

— Ребята очень заинтересованы. Кому-то нравится ремонтировать, кому-то — управлять, кому-то — программировать. Каждый ребенок находит свое место, — говорит Светлана Жукова. — Они пробуют себя в разных направлениях и остаются там, где получается лучше всего.

Современные дети действительно гораздо проще и быстрее осваивают всевозможные гаджеты. Компьютерные игры, в которые они играют с раннего детства, выработали у них быстроту реакции. Управлять дронами в симуляторе им намного легче, чем их родителям. Но вот сборка и программирование требуют серьезной базы знаний.

— Нужно знать, что такое полетный контроллер, как называются детали. Это не просто: поиграл, взлетел и бросил, — поясняет Алексей Анянов.

В школе нет строгого отбора, посещать занятия могут все желающие. Главное — стремление и интерес. Некоторые уходят после первых двух уроков, другие остаются и приходят дополнительно. В следующем году планируется привлечь учеников с четвертого класса. Курсы по управлению БПЛА рассчитаны на два года, после успешного зачета ученики получат сертификаты. Первый выпуск состоится в мае. Школа не только проводит уроки, но и дает возможность заявить о себе на серьезном уровне.

— За два года наши ученики приняли участие в больших и очень важных конкурсах. Ездили в Калугу — вышли на всероссийский уровень, — отмечает Светлана Жукова.

В апреле 2025 года команда школы победила на региональном этапе Всероссийского турнира БАС «Новая высота» в Уфе в компетенции «Создание цифровых двойников». В мае команда стала финалистом отборочного этапа в Калуге. В декабре на всероссийском финале школа заняла шестое место.

— Задание было очень сложное: нужно было запрограммировать квадрокоптер, чтобы он взлетел, снял на видео деталь, а затем по этому видео создать ее 3D-модель (цифровой двойник), — объясняет Алексей Анянов.

В середине апреля школа организует республиканские соревнования. Педагоги сейчас создают новые задания, такие как «Дрон-дартс». В этой игре квадрокоптер должен летать и сбивать шарики. Побеждает тот, кто собьет больше шариков.

Автор:Наталия Афонина
Читайте нас