Цифровое пространство вместо родителей?

Как уберечь юных от ловушек цифрового мира, как помочь им правильно расставить приоритеты? К совместному поиску ответов на эти вопросы учащихся восьмых классов школы №1 «Гармония» пригласила заведующая отделом по социально-воспитательной работе Кумертауского филиала ОГУ Екатерина Шаркунова.

За основу темы открытого урока был взят рассказ американского писателя Рея Бредбери «Вельд». В произведении повествуется о семье с двумя детьми, проживающей в так называемом «умном доме». Жилище героев было настолько совершенным, что им абсолютно ничего не приходилось делать самим. Дом убирался, готовил любые блюда на заказ, даже следил за гигиеной домочадцев, одевал и обувал их.

Но и это еще не все. Особым местом в доме была детская комната. Она стоила родителям очень больших денег, но ведь для детей мы хотим всего самого лучшего! Комната умела генерировать любую реальность, о которой могли лишь подумать те, кто в ней находится. И дети – Питер и Венди – настолько полюбили свою комнату, что уже не хотели из нее выходить, а любые попытки родителей пообщаться воспринимали с недовольством и агрессией…

Согласитесь, знакомая многим сегодня ситуация? А ведь написано произведение было 70 лет назад!

Не оставила равнодушными тема произведения и целевую аудиторию. Только выводы юным участникам никто не собирался навязывать, на них им предстояло выйти самостоятельно. Для активации же творческой мысли подросткам были предложены интересные созидательные задания. Школьники участвовали в викторине по цитатам из произведения, работали над словариком новых слов и памяткой для родителей, мастерили макет «Мой дом счастливой жизни» и игру-бродилку.

Своеобразной квинтэссенцией родившихся в процессе урока идей стал флипчарт, заполненный стикерами-сообщениями ребят, в которых они изложили свое видение ситуации: чем хорош и опасен технологический прогресс и как должен вести себя человек, чтобы не утратить то, что делает нас людьми, – любовь к близким, желание заботиться друг о друге, умение ценить время, проведенное вместе с родными.

Таким образом, цель урока была достигнута, и хочется надеяться, что Кумертауский филиал ОГУ внес свою лепту в дело формирования здорового и здравомыслящего поколения.

«Ребенок не может жить без привязанностей. Вы позволили этой комнате, этому дому, занять ваше место в их сердцах. Детская комната стала для них матерью и отцом, оказалась в их жизни куда важнее подлинных родителей».

Из рассказа «Вельд» Рея Бредбери