Добились ожидаемых результатов

Площадка действовала согласно договору сотрудничества между средней общеобразовательной школой № 10 города Кумертау (руководитель А.Р. Корепина) и кафедрой башкирского и других родных языков и литератур Института развития образования РБ (руководитель кандидат филологических наук, доцент, заведующий кафедрой башкирского и других родных языков ИРО РБ Э.Ф.Рахимова).

Инновационная площадка – важный фактор повышения престижа образовательной организации в глазах родителей и социальных партнёров, а значит её востребованности в социуме, со стороны заинтересованных участников образовательных отношений.

Подведение итогов инновационной площадки символично проходит в Год культурного наследия народов России. Не нарушая традиций, в рамках Дня башкирского языка, учащиеся нашей школы приняли активное участие в «Акмуллинском диктанте», поэтических флешмобах, викторинах, олимпиадах. Увлекательно прошла игра «БашКвиз» среди учеников школы.Участники соревновались в знании истории родного края, рассказывали об обычаях и обрядах народов, проживающих в нашей республике, пообщались на модном башкирском языке. Команды были награждены грамотами, сертификатами.

Таким образом, с уверенностью можно сказать, что площадка добилась ожидаемых результатов. Больше учеников школы стало принимать участие в олимпиадах, научно-практических конференциях, фестивалях, и они демонстрируют хорошие результаты. Изучение башкирского языка в школе стабильно составляет 96 процентов от общего числа учащихся. В реализации плана инновационной площадки был задействован весь коллектив в сотрудничестве с педагогами, работающими в разных уголках нашей страны.

За всей этой повседневной, кропотливой работой стоит учитель. Хочется отметить, что в школе №10 работают опытные учителя башкирского языка и литературы Л.Р. Батыршина и З. И. Усманова, которые творчески подходят к организации взаимодействия с учащимися, проявляют методическое мастерство в своей деятельности, ответственно относятся к своим обязанностям, умело организуют учебную деятельность учащихся.