

Родители, у которых рождаются дети с ограниченными возможностями здоровья, сталкиваются с огромным количеством проблем. И одна из них – как обеспечить полноценное развитие ребёнка, чтобы он не отставал в развитии от своих сверстников.
В современном мире для детей с особенностями здоровья гораздо больше возможностей, чем было в прежние века. Всё больше уделяется внимание созданию для таких ребят необходимых условий, доступной среды, развиваются новые методы обучения, вводятся дистанционные формы. И это здорово, ведь с помощью музыкального, художественного и спортивного развития иногда можно уменьшить, сгладить имеющиеся у ребёнка физические недостатки…
Всё это я знаю не понаслышке, ведь и моей дочке Кире в младенческом возрасте был поставлен неутешительный диагноз – она родилась с серьёзными нарушениями слуха, ей придётся пользоваться слуховым аппаратом. И когда она подросла, врачи посоветовали: «Попробуйте заняться музыкой, она развивает не только мелкую моторику, логическое мышление, память, но и положительно влияет на слух».
Мы стали заниматься в Кумертауской музыкальной школе: сначала год по классу флейты, затем четыре года по классу фортепиано. Моя дочь оказалась в числе первых ребят с ОВЗ, которые занимались по специальной адаптивной программе, разработанной именно для таких особенных детей.
И вот на днях в музыкальной школе состоялся отчётный концерт учащихся с ограниченными возможностями здоровья, на котором четыре ученика стали выпускниками и получили свидетельство об успешном окончании школы. В их числе моя дочь Кира Варламова, а также Богдан Стрыгин, Павел Мыцык и Даниил Ревунов.
Наши дети (не только выпускники, но и учащиеся чуть младше) отлично выступали. Настоящие артисты, таланты! Они уверенно играли каждый на своём инструменте и до глубины души тронули нас, родителей, своими номерами. Это был радостный волнительный момент.
Конечно, учиться в музыкальной школе было непросто, спрос был достаточно строгий, детям бывало трудно, хотелось бросить занятия. Но к ним на помощь всегда приходили родители и учителя, не давали опустить руки, поддерживали, и, наконец, мы увидели прекрасный результат.
Огромное спасибо нашим педагогам за индивидуальный подход к каждому ребёнку и увлекательные уроки музыки. Моей дочке очень нравилось заниматься с преподавателем фортепиано Светланой Рамилевной Каримовой и сольфеджио – Альбиной Гаязовной Ишмуратовой. Некоторое время Кира пробовала петь под руководством Ирины Викторовны Варламовой, и это тоже было здорово. Других ребят учили играть на балалайке – Оксана Викторовна Герасимова, на гитаре – Дмитрий Альбинович Столяров, занятия вокалом вела Наталия Александровна Урманова. Большой вклад в развитие и воспитание наших детей вложили концертмейстеры Татьяна Станиславовна Борисюк и Танзиля Фаритовна Шайхутдинова. Работа дружного сплочённого коллектива во многом зависит от усилий директора школы Елены Александровны Барановской.
Мы, родители, от души благодарим педагогов за их профессиональный труд и особенный подход к нашим деткам. Желаем всему коллективу школы творческих идей, вдохновения, удачи, здоровья и всех благ!
Те знания и навыки, которые получили наши дети, обязательно пригодятся им в дальнейшей жизни. Уже сейчас мы видим, что ребята стали намного увереннее, уроки музыки положительно отразились на их развитии, в результате им легче даётся учёба по предметам школьной программы. Они не раз чувствовали себя успешными, выступая на музыкальных конкурсах различного уровня, получая дипломы республиканских, российских и даже международных фестивалей.
Так что родителям маленьких детей-аутистов, детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, слуха и другими проблемами здоровья советуем приводить их в Кумертаускую музыкальную школу, здесь им помогут получить знания, приобщиться к миру искусства и раскрыться по-новому.

