Какие педпрактики применять?

Завучи по учебной и внеклассной деятельности Н. Лапейко и М. Кустова приняли активное участие в работе методической ассамблеи. Они увидели, как на практике применяются учебное проектирование, герменевтика, социоигра, проблемно-диалогическое обучение (ПДО), стратегии смыслового чтения (ССИ), метод интеллект-карт, сингапурские практики. Педагоги открыли для себя управленческие технологии: стратегический менеджмент, «парадигму позитивных перемен», инновационные формы мозговых штурмов, практику «MeWeUs». А все ли технологии и практики надо тут же записать в свой методический арсенал? Ответ на этот вопрос педагоги школы дадут на методической сессии для учителей города по теме «Проектирование современного урока в контексте реализации ФГОС», которая пройдёт 19 апреля.