Все новости
Образование
1 Марта 2019, 13:16

В гимназии №1 имени Н.Т. Антошкина Кумертау ежегодно проводятся различные профориентационные мероприятия

За последние несколько лет в нашей стране, республике, в городе произошли серьезные социально-экономические изменения, которые привели к тому, что профессиональное самоопределение старшеклассников происходит в иных условиях. Школьники вынуждены уделять большое внимание выбору будущей сферы деятельности с учётом своих возможностей, способностей и требований на рынке труда.

За последние несколько лет в нашей стране, республике, в городе произошли серьезные социально-экономические изменения, которые привели к тому, что профессиональное самоопределение старшеклассников происходит в иных условиях. Школьники вынуждены уделять большое внимание выбору будущей сферы деятельности с учётом своих возможностей, способностей и требований на рынке труда.


С целью помочь учащимся решить эту непростую задачу в гимназии №1 имени Н.Т. Антошкина ежегодно проводятся различные профориентационные мероприятия. Так, в первом полугодии 2018-2019 учебного года учащиеся 6-11 классов стали участниками пилотного проекта «Билет в будущее». На первом этапе школьники обозначили свой профессиональный интерес через анкетирование, а сейчас готовятся к заочному участию во Всероссийском конкурсе научно-технических проектов «Большие вызовы» сочинского образовательного центра «Сириус».


Накануне первого форума школьного образования «Взлетай!» в Уфе наша гимназия впервые провела единый день профориентации. Предварительно мы провели диагностическое исследование среди гимназистов 4-5 классов, родителей учащихся 7-8 классов и родителей будущих первоклассников с целью определения типа личности и профессиональной направленности учащихся. По индивидуальным запросам школьников педагогом-психологом проводилась углубленная диагностика с целью составления портрета личности. Кроме этого, ученики старших классов прошли профориентационное тестирование в онлайн-школе Фоксфорд. По результатам диагностики были определены основные виды проведения профориентационных мероприятий.

В 4-х классах для детей прошли открытые уроки по математике, русскому языку, литературному чтению. Ученики не просто читали, считали и писали, они знакомились с профессиями, где их умения и старания в будущем пригодятся.

В 5-х классах для тех, кто склонен к исследовательской деятельности, к расчетам и планированию, прошли занятия «Физика в мире профессий». Те, кто общителен, способен найти общий язык с разными людьми, посетили занятия «Открой себя», «Экономика вокруг нас». Увлекательным и познавательным стало мероприятие «Вещь: красота и целесообразность», где учащиеся ознакомились с традиционными народными промыслами России. На занятиях «Познавательно-увлекательное конструирование» ребятам было предложено построить октаэдр и тетраэдр, с чем они успешно справились.

Классные часы для учащихся среднего звена были посвящены современным профессиям. В увлекательной форме ребята узнали о факторах, влияющих на выбор профессии, ознакомились с типологией и различными характеристиками профессий, получили некоторые советы и рекомендации по данной теме. А на классном часе «Профессии будущего» учащиеся работали с «Атласом новых профессий», узнали тенденции изменения рынка труда, выяснили, что такое «надпрофессиональные» навыки и какие специальности сейчас уже не востребованы.

В сложившейся практике гимназии на уровне среднего общего образования осуществляется обучение в соответствии с одним из следующих профилей: физико-химическим, социально-гуманитарным и социально-экономическим. А в 2019-2020 учебном году планируем открыть новый профиль – медицинский.
Педагогический коллектив гимназии уверен, что профориентационная работа приносит пользу, когда к ней привлечены и педагоги, и учащиеся, и родители. Она не должна ограничиваться работой только со старшеклассниками, начинать надо уже с 1 класса. Только так можно способствовать социальной адаптации обучающихся в современных условиях.

О. Музюкина,

директор гимназии №1



Читайте нас: