Все новости
Образование
2 Октября 2018, 14:22

Вернуть опыт 80-х

Прочитала в газете статью «Зачем детям башкирский?». Хочу высказать свое мнение. Готова подписаться под каждым словом автора. Я тоже считаю, чтобы сохранить культуру своего народа, его традиции, надо владеть родным языком в совершенстве. Для этого нужно общаться на родном языке в семье и хорошо изучать его в школе. Если в семье мы еще пытаемся сохранить язык, то в школе идет его отторжение.

Прочитала в газете статью «Зачем детям башкирский?». Хочу высказать свое мнение. Готова подписаться под каждым словом автора. Я тоже считаю, чтобы сохранить культуру своего народа, его традиции, надо владеть родным языком в совершенстве. Для этого нужно общаться на родном языке в семье и хорошо изучать его в школе. Если в семье мы еще пытаемся сохранить язык, то в школе идет его отторжение.



Мои дети учились в конце 80-х – начале 90-х годов. Они изучали башкирский язык на уроках, которые посещали дети башкирской национальности. Их было немного, им никто не мешал, и они усваивали его успешно.


Теперь учатся мои внуки, и картина совсем другая. В классе 25-30 человек. Абсолютному большинству неинтересно, потому что они язык не понимают и не хотят понимать. Это безумное, на мой взгляд, желание башкирских «патриотов» заставить всех детей, проживающих в республике, учить башкирский язык наносит непоправимый вред. Детям другой национальности он не нужен ни в семье, ни в жизни, а дети-башкиры не имеют возможности изучить язык, потому что им мешают. Да и учитель вместо того, чтобы давать глубокие знания, вынужден преподавать его азы.


Я понимаю, почему родители выбирают для детей-башкир в качестве родного языка русский, ведь учить башкирский в общей массе – пустая трата времени. Нужно вернуться к опыту 80-х годов. Пусть дети каждой национальности изучают свой родной язык. А если эти знания будут закрепляться в семье – дети никогда не вырастут манкуртами. И, наконец, если дети другой национальности захотят изучать башкирский, пусть изучают в этих небольших группах.


Г. ШАМСИЕВА.